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Lernen mit Twitter
D-ELAN hat heute für seine Mitglieder sein erstes Webinar veranstaltet. Dort durfte ich über unser gemeinsames Projekt LERNET 2.0 und unsere Erfahrungen mit Twitter für Lernen und Wissensmanagement berichten. In 15 Minuten kann das leider nur ein kurzer Abriss sein.
Das Webinar wurde unterstützt von Lore Reß, D+D (herzlichen Dank!) und auf der Plattform centra durchgeführt.
Eine eigene Beobachtung am Rande: Bei “normalen” Veranstaltungen in Vortragssälen haben ca. 3-5% der Teilnehmer einen eigenen Twitter-Account. Bei online Veranstaltungen im Internet, also Webinaren, Webcasts sind es ca. 15-30% der Webinar-Teilnehmer, die einen eigenen Twitter-Account hatten.
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In der Liste der “Top Tools for Learning” von Jane Hart hat Twitter im Jahr 2009 den Platz 1 erreicht. Es ist interessant, sich mal die Liste der Kommentare der Personen durchzulesen, die Twitter im Jahr 2009 als eines der Top 10-Tools gewählt haben. Man erkennt dabei, das Twitter sowohl als persönliches Lernwerkzeug genutzt wird als auch um “Verbindungen” zu Personen und/oder Inhalten zu erkennen, zu initiieren oder zu nutzen.
@safttante …. Präsi ist zu finden unter http://www.centrestage.de/2009/10/21/lernen-mit-twitter/ (von Martina Goehring)
This comment was originally posted on Twitter
[...] Dieser Eintrag wurde auf Twitter von Matthias Rückel, lress erwähnt. lress sagte: Bericht über Twittereinsatz im Projekt LERNET 2.0 im D-ELAN Webinar: http://bit.ly/ZGIDu [...]